U sklopu Projekta građanin sa svojim učenicima iz 4.a razreda OŠ Domašinec imala sam priliku voditi projekt s učiteljicom Kristinom Kobal te surađivati s ravnateljicom Martinom Kivač, pedagoginjom Sarom Modlic, računovotkinjom Štefanijom Šimunić, načelnikom Općine Domašinec Marijom Tomašekom, policajcem Miroslavom Taradijem, predstavnikom HAK-a Nenadom Banom, učiteljicom Milicom Lisjak Novak, učiteljem Dariom Šincekom i roditeljem Josipom Robom. Osim ove suradnje, naš projekt potpomogli su i zaposlenici škole, roditelji te učenici od 4. do 8. razreda, ispunjavanjem ankete.
Želim zahvaliti svima koji su sudjelovali i pomogli nam svojim trudom i dobrom voljom. Posebna zahvala ide i bivšoj učenici iz Gardinovca, Ljiljani, koja nam je izradila torbu za prenošenje prezentacijskog materijala.
Zdraviji i aktivniji život s manje stresa cilj je kojemu težimo, i za učenike i za učitelje. Kroz ovaj projekt spoznali smo koliko zdrave navike mogu pomoći u savladavanju školskih izazova. Odlučili smo poduzeti konkretne korake i omogućiti učenicima sigurnije i češće korištenje bicikala. Svi znamo da bicikliranje donosi brojne koristi – zdravije tijelo, manje CO₂ u zraku, manje buke i više prostora za učenike, a manje prometa u školskom okruženju.
Razmišljajući kako to ostvariti, došli smo do ideje o izradi i postavljanju nadstrešnice za bicikle, uz podršku Općine Domašinec. Nadamo se da ćemo uspjeti u realizaciji ove zamisli.
Shvatili smo i da smo pomalo zaboravili na važne aspekte sigurnosti – potvrde o osposobljenosti za upravljanje biciklom i nošenje kaciga. To želimo hitno promijeniti! Želja mi je vidjeti sve učenike starije od 9 godina kako sigurno i samostalno voze ispravne bicikle, uvijek s kacigama na glavi.
Kroz Projekt građanin pokrenuli smo inicijativu kojom učenici mogu steći dodatne kompetencije za sigurnije sudjelovanje u prometu te zaštititi svoje bicikle od vremenskih neprilika. Nadam se da ćemo, uz podršku svih uključenih, ostvariti naš cilj i stvoriti sigurnije i zdravije okruženje za sve nas.
Štefica Marodi Hatlak
